SOUKROMÉ Doučování angličtiny
v Praze
(TAKÉ online)
Jmenuji se Iveta Lauterbach a zabývám se skupinovým a individuálním doučováním angličtiny dospělých v Praze nedaleko Náměstí republiky. Nabízím ale také doučování angličtiny online.
Vystudovala jsem bakalářské studium na pražské vysoké škole AKCENT College – vyučování anglického jazyka pro dospělé studenty, a proto se také pouze zaměřuji na tuto věkovou skupinu. Mám státní zkoušky z anglického jazyka, pedagogiky, didaktiky a psychologie. Během pravidelných observací v jazykových školách jsem získávala nadprůměrné hodnocení. A nyní mám za sebou už také 10 let bohaté praxe.
Za největší úspěch považuji to, že mám mnoho studentů, kteří se u mě soukromě vzdělávají již několik let a stále je to se mnou baví. Kromě přátelských setkání se naučili komunikovat anglicky tak, že je nezaskočí hovor s rodilým mluvčím, dorozumí se v cizině a rádi se dívají na filmy v AJ bez titulků. Svoji práci miluji, protože mi přináší kontakt s mnoha zajímavými lidmi – mými studenty – a následnou radost, když spolu zvládneme různé aspekty angličtiny natolik, že si je studenti osvojí a dokáží aktivně používat.
Více o mně na této stránce, nebo se mi rovnou ozvěte přes kontaktní formulář či na můj mobil, mail, Messenger, WhatsApp a Skype:
Najít si mě můžete také na sociálních sítích a mapách:
Proč doučování angličtiny online
- Zastyděli jste se někdy, když se Vás cizinec zeptal na cestu a Vy jste mu jí nedokázali popsat? Nebo jste možná ani nerozuměli, na co se ptal?
- Chystáte se vycestovat do ciziny a obáváte se, že se nedomluvíte? Už Vás nebaví komunikovat rukama nohama?
- Brání Vám neznalost AJ v kariérním růstu nebo dosažení vyššího platového ohodnocení?
- I když anglicky trochu rozumíte, bojíte se promluvit, protože víte, že budete chybovat?
- Nemůžete se podívat na svůj oblíbený film či seriál v originále, protože tomu prostě nerozumíte?
- Je Vám líto, že nerozumíte textu Vašich oblíbených písniček?
- Je Vám trapně, když musíte napsat email v AJ a víte, že v něm máte nějaké chyby?
- Připadá Vám, že už je na studium AJ příliš pozdě?
Toto je jen hrstka situací, kdy se člověk dostane do styku s angličtinou, a které v něm zanechají pocit frustrace. A najednou si připadá, že je v tom úplně sám, když všichni ostatní to umí.
Proč doučování angličtiny online
- Zastyděli jste se někdy, když se Vás cizinec zeptal na cestu a Vy jste mu jí nedokázali popsat? Nebo jste možná ani nerozuměli, na co se ptal?
- Chystáte se vycestovat do ciziny a obáváte se, že se nedomluvíte? Už Vás nebaví komunikovat rukama nohama?
- Brání Vám neznalost AJ v kariérním růstu nebo dosažení vyššího platového ohodnocení?
- I když anglicky trochu rozumíte, bojíte se promluvit, protože víte, že budete chybovat?
- Nemůžete se podívat na svůj oblíbený film či seriál v originále, protože tomu prostě nerozumíte?
- Je Vám líto, že nerozumíte textu Vašich oblíbených písniček?
- Je Vám trapně, když musíte napsat email v AJ a víte, že v něm máte nějaké chyby?
- Připadá Vám, že už je na studium AJ příliš pozdě?
Toto je jen hrstka situací, kdy se člověk dostane do styku s angličtinou, a které v něm zanechají pocit frustrace. A najednou si připadá, že je v tom úplně sám, když všichni ostatní to umí.
PRO KOHO JE MÉ DOUČOVÁNÍ z angličtiny VHODNÉ
- Jste úplní začátečníci, nebo pokročilí do úrovně B1/B2 podle CEFR?
- Rigidní metody výuky jazykových škol a konzervativních lektorů Vás příliš nelákají a raději byste dali přednost lekcím ušitým na míru Vašim potřebám?
- Nestojíte o to, aby na Vás někdo vyvíjel tlak a zkoušel Vás jako tehdy ve škole u tabule?
- Angličtině se chcete věnovat dlouhodoběji a ocenili byste přátelský přístup?
Pokud si v duchu stále dokola opakujete „ANO“, pak jste na správných webových stránkách!
PRO KOHO JE MÉ DOUČOVÁNÍ z angličtiny VHODNÉ
- Jste úplní začátečníci, nebo pokročilí do úrovně B1/B2 podle CERF?
- Rigidní metody výuky jazykových škol a konzervativních lektorů Vás příliš nelákají a raději byste dali přednost lekcím ušitým na míru Vašim potřebám?
- Nestojíte o to, aby na Vás někdo vyvíjel tlak a zkoušel Vás jako tehdy ve škole u tabule?
- Angličtině se chcete věnovat dlouhodoběji a ocenili byste přátelský přístup?
Pokud si v duchu stále dokola opakujete „ANO“, pak jste na správných webových stránkách!
ONLINE DOUČOVÁNÍ ANGLIČTINY, KTERÉ VÁS BUDE BAVIT
Záleží jen a pouze na Vašich preferencích co se týče témat a gramatiky (samozřejmě s mým doporučením), a tempo přizpůsobím naprosto individuálně Vašim možnostem. S některými studenty probíráme učivo velmi rychle, s jinými je potřeba na to jít pomaleji. Obě cesty jsou správné. Společně zdoláme všechna úskalí, abychom dosáhli Vašeho cíle.
Jeden z největších nepřátel během učení se je strach z dělání chyb. Řekla bych, že u mnoho lidí tomu mají na svědomí vzpomínky ze školních let, kdy udělat chybu znamenalo dostat trest. V různých podobách – špatná známka, pokárání, posměch od spolužáků a ještě hůře dokonce i od kantora. Slibuji Vám, že tyto strachy spolu přirozeně odstraníme. Na své studenty se nikdy nezlobím, když se spletou. Proč bych měla? Na cestě k úspěchu chyby potřebujeme. Naučí nás, co je správné/dobré a co ne. A naprosto upřímně, má práce by byla zcela zbytečná, kdyby všichni uměli anglický jazyk perfektně. Dělat chyby je zkrátka normální a znamená to, že se o něco snažíte. Vytvářet, formulovat, něco sdělit. Zatím jenom nevíte, jak na to. Jakmile se za mého doprovodu přestanete bát dělat chyby, uvolníte se a otevřou se možnosti, jak si můžete svoji soukromou angličtinu užívat efektivně a přitom zábavně.
Obrovský vliv to bude mít také na Vaše sebevědomí. Konečně budete mít pocit, že jste to dokázali – že mluvíte anglicky! Pro kariérní posun je samozřejmě potřeba trochu více píle s učením angličtiny, ale nic není nemožné. Pakliže člověk vidí výsledky, je to pro něj hnací motor, proč jít dál.
Na základě svých zkušeností a poznatků mohu s klidem říci, že věk rozhodně nemá zásadní vliv při osvojování si/učení se cizímu jazyku. To, že je mladší generace zvládá lépe je dáno tím, že se většina cizí jazyk učí v rámci povinné školní docházky a kromě toho se přirozeně vystavují často právě AJ během volného času – sledují videa na internetu, hrají počítačové hry, poslouchají písničky a hledají si k tomu překlady, dívají se na filmy v originálu, čtou články a rady ohledně svých zájmů. Moje kurzy či soukromé doučování Vás obklopí autentickou AJ, a tak dojde postupně k lepšímu porozumění nehledě na věk. Nemá cenu se do něčeho nutit, proto by si měl každý student sám najít to, co ho individuálně zajímá – ať už žánr filmů a seriálů nebo typ čtení, styl muziky – s tím Vám velmi ráda pomůžu. Zcela určitě každý má nějaké zájmy, proč to nezačít aplikovat v angličtině? Tím spojíme zábavné s užitečným. Během své praxe jsem se setkala s několika studenty staršími 60ti let a výsledky během doučování byly úplně stejné jako u ostatních studentů. Pakliže se člověk rozhodne pro studium a dokáže mu věnovat více než jen jednou týdně, výsledky přicházejí velmi rychle. Nenechte, aby Vás věk zastavil ve studiu. Studium je zároveň i zdravotně velmi přínosné, neboť si díky tomu neustále procvičujeme paměť a předcházíme tak i nemocem jako je např. Alzheimerova choroba.
ONLINE DOUČOVÁNÍ ANGLIČTINY, KTERÉ VÁS BUDE BAVIT
Záleží jen a pouze na Vašich preferencích co se týče témat a gramatiky (samozřejmě s mým doporučením), a tempo přizpůsobím naprosto individuálně Vašim možnostem. S některými studenty probíráme učivo velmi rychle, s jinými je potřeba na to jít pomaleji. Obě cesty jsou správné. Společně zdoláme všechna úskalí, abychom dosáhli Vašeho cíle.
Jeden z největších nepřátel během učení se je strach z dělání chyb. Řekla bych, že u mnoho lidí tomu mají na svědomí vzpomínky ze školních let, kdy udělat chybu znamenalo dostat trest. V různých podobách – špatná známka, pokárání, posměch od spolužáků a ještě hůře dokonce i od kantora. Slibuji Vám, že tyto strachy spolu přirozeně odstraníme. Na své studenty se nikdy nezlobím, když se spletou. Proč bych měla? Na cestě k úspěchu chyby potřebujeme. Naučí nás, co je správné/dobré a co ne. A naprosto upřímně, má práce by byla zcela zbytečná, kdyby všichni uměli anglický jazyk perfektně. Dělat chyby je zkrátka normální a znamená to, že se o něco snažíte. Vytvářet, formulovat, něco sdělit. Zatím jenom nevíte, jak na to. Jakmile se za mého doprovodu přestanete bát dělat chyby, uvolníte se a otevřou se možnosti, jak si můžete svoji soukromou angličtinu užívat efektivně a přitom zábavně.
Obrovský vliv to bude mít také na Vaše sebevědomí. Konečně budete mít pocit, že jste to dokázali – že mluvíte anglicky! Pro kariérní posun je samozřejmě potřeba trochu více píle s učením angličtiny, ale nic není nemožné. Pakliže člověk vidí výsledky, je to pro něj hnací motor, proč jít dál.
Na základě svých zkušeností a poznatků mohu s klidem říci, že věk rozhodně nemá zásadní vliv při osvojování si/učení se cizímu jazyku. To, že je mladší generace zvládá lépe je dáno tím, že se většina cizí jazyk učí v rámci povinné školní docházky a kromě toho se přirozeně vystavují často právě AJ během volného času – sledují videa na internetu, hrají počítačové hry, poslouchají písničky a hledají si k tomu překlady, dívají se na filmy v originálu, čtou články a rady ohledně svých zájmů. Moje kurzy či soukromé doučování Vás obklopí autentickou AJ, a tak dojde postupně k lepšímu porozumění nehledě na věk. Nemá cenu se do něčeho nutit, proto by si měl každý student sám najít to, co ho individuálně zajímá – ať už žánr filmů a seriálů nebo typ čtení, styl muziky – s tím Vám velmi ráda pomůžu. Zcela určitě každý má nějaké zájmy, proč to nezačít aplikovat v angličtině? Tím spojíme zábavné s užitečným. Během své praxe jsem se setkala s několika studenty staršími 60ti let a výsledky během doučování byly úplně stejné jako u ostatních studentů. Pakliže se člověk rozhodne pro studium a dokáže mu věnovat více než jen jednou týdně, výsledky přicházejí velmi rychle. Nenechte, aby Vás věk zastavil ve studiu. Studium je zároveň i zdravotně velmi přínosné, neboť si díky tomu neustále procvičujeme paměť a předcházíme tak i nemocem jako je např. Alzheimerova choroba.
jak to vypadá v praxi
„Nebyla jsem si zpočátku jistá on-line formou výuky, ale mé obavy se hned na první lekci rozplynuly. I přes monitor byl vidět zájem Ivety, její empatie a nadšení. Pamatuje si, jaké máte zájmy, jakou máte práci, co Vás baví, a lekce vždy začínaly společným povídáním. Vždy jsme si povídaly, jako bychom se znaly dlouho a seděly spolu v kavárně, a ne na lekci angličtiny.“
„Od začátku jsem cítila, že Ivetka je člověk, kterého hledám. Vyzařuje z ní klid a pohoda. Je vždy skvěle připravená a učení probíhá zábavnou formou. Po 4 letech je moje zlepšení v jazyce výrazné. Lekce probíhají jako příjemné posezení s kamarádkou, při kterých zapomenete, že se právě učíte anglicky.“
„Paní Iveta má úžasný empatický a velmi trpělivý přístup. Dokáže vždy perfektně vypozorovat, s čím konkrétně máte problém. Každé téma a lekci probírá důkladně a do té doby, než si je jistá, že ji opravdu ovládáte. Tento perfektní přístup jsem vždy u lektorů AJ postrádala.“
„Každá hodina je jiná a vždy se klade důraz na mluvení. Velmi oceňuji trpělivost lektorky a její neúnavnou důslednost při opravování chyb a opětovné vysvětlování gramatiky. Atmosféra je velmi přátelská a hlavně zábavná, moc se nasmějeme.“
„Ivet vděčím za to, že jsem s její pomocí dokázal (ve svých letech) úspěšně zvládnout všechny maturitní zkoušky z Aj. Ivet je moc milá a úžasná bytost a myslím, že má i velkou trpělivost. Má také skvělou výslovnost a perfektní sluch. I když není rod. mluvčí, slyší každou mojí nepřesnost ve výslovnosti.“
„Na lekcích je velké množství času věnováno běžné konverzaci, při které se člověk přestane ostýchat konverzovat v cizí řeči. Pilování gramatiky dovede podat zábavnou formou a ne jen drilováním, jako u jiných lektorů. Již se nebojím odpovědět na otázky kolemjdoucích cizinců ani při konverzaci v zaměstnání.“
„Individuální přístup, zpestření výuky videi, písničkami, četbou atd. Vše se mnou konzultuje (včetně úrovně angličtiny, na kterou bych se za jaké období chtěla dostat) a na základě toho připravuje další lekce, abychom co nejefektneji udělaly pokrok v anglickém jazyce.“
„Základní témata a slovní zásobu komponuje do běžného vyprávění a každodenní komunikace, naučí vás používat jednoduché věty a slova tak, aby jste byli schopní běžně mluvit a rozumět v reálných situacích.“
„Celý život se snažím učit angličtinu, ale až teď to má konečně výsledky. Paní Iveta je trpělivá, hodiny mě s ní velice baví, jsou zábavné, na hodiny je vždy perfektně připravena, lekce jsou doplněny poslechovým a obrazovým cvičením.“
„Studujeme specifický obor a velice nás potěšilo, že se toho Ivet nezalekla a sama se naučila novým věcem, jelikož pro nás vše vždy připravila. Na jejích hodinách se nám líbil její lidský, profesionální přístup. Ivetko moc děkujeme!“
„Žádné nudné vysvětlování gramatiky, vyplňování testů a strohé učení slovíček. Probíraly jsme témata, se kterými se člověk běžně setká a veškeré procvičování probíhalo zábavnou formou. Pokrok v angličtině přišel po pár hodinách.“
„Nejvíce mě zaujal přátelský přístup a uvolněná atmosféra. Oproti předchozím učitelům angličtiny, které jsem zažila si na Ivetce nejvíce cením její trpělivosti, pozitivního přístupu a stále dobré nálady 🙂 Díky Ivetky přístupu jsem se oprostila od strachu mluvit v angličtině.“
„První ukázková hodina předčila mé očekávání. Naprosto profesionální a přitom plné smíchu. Zatímco při běžné výuce jsem se styděla cokoliv říct, při hodinách s Ivetkou mluvím, mluvím a mluvím… Za pár měsíců, kdy si mě vzala “do parády“ cítím zlepšení o sto procent.“
„Porovnám-li hodiny s Ivetkou s mou předchozí lektorkou, tak musím říct, že je to především o přístupu k lidem, kde vím, že přístup Ivetky je mnohem lepší, je vždy milá a přátelská, hodiny s ní jsou zábavné, a přesto naučné, a právě díky tomu to člověka po pár lekcích nezačne prudit.“
„Ihned jsme si rozuměly a veškerý strach ze mě odpadl v první minutě. Při každé hodině se spolu velmi nasmějeme. Na začátku jsme si řekli, co bych si tak představovala a Ivetka mi kurzy k tomu přizpůsobuje.“
„Angličtina s Ivetkou není vlastně žádné učení, ale skvělá zábava 🙂 Vždy jsem z angličtiny měla strach a na hodiny jsem se nikdy moc netěšila, ale lekce s Ivetkou se nemůžu dočkat. Je to opravdu skvělá učitelka, vše perfektně vysvětlí.“
„Skvělá atmosféra, vždy perfektně připravena, kompetentní. Individualní přístup. Mohu jen doporučit.“
„Když porovnám učitele ze střední nebo z vysoké školy, tak Ivet byla vždy opravdu trpělivá, jsem dyslektik a některé věci prostě potřebuji projít víckrát. Ivet mi dodala odvahu, hlavně tím, že ve mě věřila. Maturitu jsem úspěšně díky Ivet zvládla na 1 . V současné chvíli na VŠ už mám zápočet z akademické angličtiny.“
Ať už je Váš důvod pro soukromé doučování anglického jazyka jakýkoliv, ráda Vám pomohu s překonáním všech překážek, které na své cestě studiem potkáváte, abychom dosáhli Vašeho cíle.
MOJE METODY / Z ČEHO SE SKLÁDÁ
Během doučování uplatňuji teorii a praxi, kterou jsem získala na vysoké škole. Jedná se o komunikativní metodu, která má skvělé výsledky, protože se zaměřuje na všechny důležité složky komunikace. Většina učebnic, které používám, je založena na britském přízvuku, kterým i já sama mluvím, a který je v obecném měřítku více srozumitelnější. Pokud však preferujete americkou AJ, je to naprosto v pořádku, protože v poslechových cvičeních jsou začleněny různé akcenty.
Tip: Přečtěte si o rozdílech britské a americké angličtiny.
Určitě chceme rozumět tomu, co nám někdo říká – tedy trénujeme poslech. Ten dávám částečně studentům za domácí úkol, neboť doma si studenti mohou nahrávku poslouchat kolikrát potřebují bez časového omezení.
Ať pracovně či jen pro zábavu chceme rozumět obsahu emailu, článku, knížky – vystavujeme se textům různého druhu a procvičujeme tak čtení.
A sami bychom chtěli být schopní se s někým domluvit písemnou formou – procvičujeme psaní. Tuto aktivitu studenti obvykle také procvičují v rámci domácí přípravy, aby měli klid a dostatek času. Příště si pak projdeme text společně.
Kromě těchto aspektů probíráme i nutnou gramatiku a hned se ji snažíme přiřadit k reálným životním situacím, při které ji budeme potřebovat použít. Doplňujeme si tak portfolio např. použití časů a postupně je přirozeně implementujeme do hovoru. Nebojte se ale, že se jedná o nudné doplňování v učebnici. Mám aktivity, které dělají z gramatiky zábavu.
Beze sporu bychom tomu dotyčnému i rádi odpověděli – procvičujeme mluvení. V mých lekcích se mohou studenti těšit na velký podíl procvičování mluvení. Vím totiž, že to je obvykle ten největší problém ,a proto je potřeba trénovat konverzaci v angličtině, i kdybychom se měli bavit jen ve velmi jednoduchých větách. Zaměřujeme se vždy na nějaké téma ze života a odpovídáme na otázky, nacvičujeme reálnou konverzaci. K ní také potřebujeme slovní zásobu a fráze, které hned začleníme do hovoru.
MOJE METODY / Z ČEHO SE SKLÁDÁ
Během doučování uplatňuji teorii a praxi, kterou jsem získala na vysoké škole. Jedná se o komunikativní metodu, která má skvělé výsledky, protože se zaměřuje na všechny důležité složky komunikace. Většina učebnic, které používám, je založena na britském přízvuku, kterým i já sama mluvím, a který je v obecném měřítku více srozumitelnější. Pokud však preferujete americkou AJ, je to naprosto v pořádku, protože v poslechových cvičeních jsou začleněny různé akcenty.
Tip: Přečtěte si o rozdílech britské a americké angličtiny.
Určitě chceme rozumět tomu, co nám někdo říká – tedy trénujeme poslech. Ten dávám částečně studentům za domácí úkol, neboť doma si studenti mohou nahrávku poslouchat kolikrát potřebují bez časového omezení.
Ať pracovně či jen pro zábavu chceme rozumět obsahu emailu, článku, knížky – vystavujeme se textům různého druhu a procvičujeme tak čtení.
A sami bychom chtěli být schopní se s někým domluvit písemnou formou – procvičujeme psaní. Tuto aktivitu studenti obvykle také procvičují v rámci domácí přípravy, aby měli klid a dostatek času. Příště si pak projdeme text společně.
Kromě těchto aspektů probíráme i nutnou gramatiku a hned se ji snažíme přiřadit k reálným životním situacím, při které ji budeme potřebovat použít. Doplňujeme si tak portfolio např. použití časů a postupně je přirozeně implementujeme do hovoru. Nebojte se ale, že se jedná o nudné doplňování v učebnici. Mám aktivity, které dělají z gramatiky zábavu.
Beze sporu bychom tomu dotyčnému i rádi odpověděli – procvičujeme mluvení. V mých lekcích se mohou studenti těšit na velký podíl procvičování mluvení. Vím totiž, že to je obvykle ten největší problém ,a proto je potřeba trénovat konverzaci v angličtině, i kdybychom se měli bavit jen ve velmi jednoduchých větách. Zaměřujeme se vždy na nějaké téma ze života a odpovídáme na otázky, nacvičujeme reálnou konverzaci. K ní také potřebujeme slovní zásobu a fráze, které hned začleníme do hovoru.
Proč online lekce angličtiny, když jsou i jiné možnosti
Zkuste si představit, že někoho učíte češtinu. Věděli byste, s čím začít? Jak postupovat s gramatikou? Jak cizince naučit hlásky, které jsou pro češtinu typické, ale v jiných jazycích neexistují?
Umět daný jazyk není to samé, jako ho vyučovat. Správná metodika má obrovský vliv na to, jaký bude student dělat pokrok. Opravdový učitel strávil spoustu svého času (a utratil i dost peněz) na to, aby byl schopen svým studentům úspěšně poskytovat to, za co ho platí. Má své postupy, poučky a praxi, které fungují a nezkouší nic od boku.
Profesionál Vás sice bude stát více peněz, ale nemusíte se pak bát toho, že vás zavede do slepé uličky.
S tímto problémem jsem se sama mnohokrát setkala a spousta studentů mi i dala za pravdu, že není až taková výhra mít rodilého mluvčího na soukromou angličtinu. Velice často se totiž stává, že rodilí mluvčí nemají vystudovanou metodiku, jak vyučovat. A studentům je pak k ničemu, že daný rodilý mluvčí ovládá perfektně náš vysněný jazyk, když nám ho neumí předat.
Často to pak vypadá tak, že rodilý mluvčí povídá a povídá a student si tak procvičí pouze poslech. Nechci v žádném případě tvrdit, že soukromé doučování angličtiny s rodilým mluvčím automaticky znamená ztrátu času a peněz, ale je opravdu lepší si dopředu zjistit, zda daný lektor angličtiny prošel minimálně metodologickým kurzem. A to samé se týká i vyučujících – nerodilých mluvčích.
Spoustu z nás někdy napadlo začít se učit cizí řeč doma za pomoci učebnic. Ale upřímně, jak dlouho se u toho dá vydržet? Vzdáme to většinou ve chvíli, kdy se dostaneme ke komplikovanější gramatice, se kterou si zkrátka jen s pomocí knížek nevíme rady. Přesně v tu chvíli potřebujeme někoho, kdo nám to dokáže jednoduše a prakticky vysvětlit.
Být samoukem také znamená dokopat sám sebe k pravidelnému učení a to je většinou také neúspěšné. Sjednejte si raději pořádný soukromý kurz s odborníkem, kdo tu pro Vás bude pro vysvětlování a ujištění, že vše umíte správně. V neposlední řadě Vás bude i motivovat a budete se těšit na společná pravidelná setkávání, kdy opravdu všechny ostatní starosti půjdou stranou a Vy si užijete čas pro sebe bez jakéhokoliv rozptylování, kterého je doma až příliš.
Lidé vyjíždějí do zahraničí s nadějí, že se naučí anglický jazyk. Tento způsob je ale úspěšný jen pro malé procento lidí. Situace je taková, že pokud neumíte AJ, nemůžete si ani najít práci, při které byste měli komunikovat. Pracujete tedy jako umývači nádobí, pokojské, atd. a to většinou s dalšími lidmi, kteří jsou z cizí země, takže většinu svého času pracujete, aniž byste přišli do styku s angličtinou.
Po práci jste rádi, že si vůbec můžete trochu doma odpočinout a jediné, co tedy v rámci angličtiny můžete trénovat, je poslech během sledování televize. Mnoho lidí se pak cítí frustrovaných a vrací se rádi zpátky do Čech. Spíše než riskovat takový pocit, a pokud nejste úplní dobrodruzi, choďte radši na pravidelné soukromé doučování.
Laik vybírá učivo z hodiny na hodinu náhodně bez širšího kontextu a látka se zdá být zmatená. Opravdový učitel strávil spoustu svého času a utratil i dost peněz, aby byl připraven na svoji profesi. Vystudovaný lektor má obvykle vyšší sazbu, ale pak máte záruku, že vás chce posunout k výsledkům a někam s vámi směřuje
Proč online lekce angličtiny, když jsou i jiné možnosti
Zkuste si představit, že někoho učíte češtinu. Věděli byste, s čím začít? Jak postupovat s gramatikou? Jak cizince naučit hlásky, které jsou pro češtinu typické, ale v jiných jazycích neexistují?
Umět daný jazyk není to samé, jako ho vyučovat. Správná metodika má obrovský vliv na to, jaký bude student dělat pokrok. Opravdový učitel strávil spoustu svého času (a utratil i dost peněz) na to, aby byl schopen svým studentům úspěšně poskytovat to, za co ho platí. Má své postupy, poučky a praxi, které fungují a nezkouší nic od boku.
Profesionál Vás sice bude stát více peněz, ale nemusíte se pak bát toho, že vás zavede do slepé uličky.
S tímto problémem jsem se sama mnohokrát setkala a spousta studentů mi i dala za pravdu, že není až taková výhra mít rodilého mluvčího na soukromou angličtinu. Velice často se totiž stává, že rodilí mluvčí nemají vystudovanou metodiku, jak vyučovat. A studentům je pak k ničemu, že daný rodilý mluvčí ovládá perfektně náš vysněný jazyk, když nám ho neumí předat.
Často to pak vypadá tak, že rodilý mluvčí povídá a povídá a student si tak procvičí pouze poslech. Nechci v žádném případě tvrdit, že soukromé doučování angličtiny s rodilým mluvčím automaticky znamená ztrátu času a peněz, ale je opravdu lepší si dopředu zjistit, zda daný lektor angličtiny prošel minimálně metodologickým kurzem. A to samé se týká i vyučujících – nerodilých mluvčích.
Spoustu z nás někdy napadlo začít se učit cizí řeč doma za pomoci učebnic. Ale upřímně, jak dlouho se u toho dá vydržet? Vzdáme to většinou ve chvíli, kdy se dostaneme ke komplikovanější gramatice, se kterou si zkrátka jen s pomocí knížek nevíme rady. Přesně v tu chvíli potřebujeme někoho, kdo nám to dokáže jednoduše a prakticky vysvětlit.
Být samoukem také znamená dokopat sám sebe k pravidelnému učení a to je většinou také neúspěšné. Sjednejte si raději pořádný soukromý kurz s odborníkem, kdo tu pro Vás bude pro vysvětlování a ujištění, že vše umíte správně. V neposlední řadě Vás bude i motivovat a budete se těšit na společná pravidelná setkávání, kdy opravdu všechny ostatní starosti půjdou stranou a Vy si užijete čas pro sebe bez jakéhokoliv rozptylování, kterého je doma až příliš.
Lidé vyjíždějí do zahraničí s nadějí, že se naučí anglický jazyk. Tento způsob je ale úspěšný jen pro malé procento lidí. Situace je taková, že pokud neumíte AJ, nemůžete si ani najít práci, při které byste měli komunikovat. Pracujete tedy jako umývači nádobí, pokojské, atd. a to většinou s dalšími lidmi, kteří jsou z cizí země, takže většinu svého času pracujete, aniž byste přišli do styku s angličtinou.
Po práci jste rádi, že si vůbec můžete trochu doma odpočinout a jediné, co tedy v rámci angličtiny můžete trénovat, je poslech během sledování televize. Mnoho lidí se pak cítí frustrovaných a vrací se rádi zpátky do Čech. Spíše než riskovat takový pocit, a pokud nejste úplní dobrodruzi, choďte radši na pravidelné soukromé doučování.
jak se přihlásit na kurz?
- Napíšete mi s následujícími informacemi:
- Vaše přibližná úroveň AJ (a zároveň si můžete vyplnit krátký vstupní online test).
- Časové možnosti.
- Vaše přání a vize ohledně toho, co chcete probírat.
- Kontaktuji Vás nazpět a domluvíme se na první konzultační schůzku, kde se domluvíme na detailech – představách o kurzu.
- V případě spokojenosti z obou stran se domluvíme na první lekci a následně pravidelných setkáních (v ideálním případě 1x týdně).
Často kladené otázky
Podle domluvy buď na mé adrese Dlouhá 719/44, Praha 1, nebo online.
Cena za doučování angličtiny začíná na 700 Kč za 60 minut. Více o způsobu platby si přečtěte zde.
Určitě ano. Cena je zde výhodnější, začíná na 1200 Kč za 60 minut.
Nic se neděje. Udělejte si vstupní test z angličtiny, který nám pomůže odhadnout Vaši aktuální úroveň. Na první lekci si pak už jen ověříme detaily pomocí různých aktivit.
Učím dospělé osoby jakéhokoliv věku. Mé nejstarší studentce je 75 let a máme lekce online, zvládáme všechno 🙂